Dagen bezig geweest met het selecteren van beelden, uitsneden maken, verscherpen of juist vervagen… Na zaterdag was ik weer goed opweg. Maar dan komen er weer opties en dan gaat Karlijn weer twijfelen. Wel of geen foto’s van kinderen erin, eruit te voordehand liggend misschien? Auto’s meerdere of is 1 genoeg, eigenlijk zijn ze allemaal wel griezelig. Moet dat wel griezelig beeld… dat is tenslotte al onheilspellend. Misschien juist de plekken die er veilig uitzien dan die kop van marc D ernaast. Hmm welke kop? Een politie kop of juist een standaard/vrolijk/lachende foto? Moet het wel marc D zijn… het kan tenslotte iedereen zijn… ARRRHHGTYYDKH.
Maar het word wel wat voor zaterdag…
--> 1005_27 Fotograferen
De vorige keer was mijn oude buurvrouw 50 geworden dus stond sara in de voortuin. Niet zo handig voor de foto. Ow ik bedoel trouwens niet dat mijn buurvrouw oud is maar mijn vroegere buurvrouw.
Ben nog steeds aan het schuiven en puzzelen met de beelden.
Ik heb gewoon te veel materiaal, niet handig voor iemand die niet snel keuze maakt.
Ben nog steeds aan het schuiven en puzzelen met de beelden.
Ik heb gewoon te veel materiaal, niet handig voor iemand die niet snel keuze maakt.
--> 1005_23 Omgeving huis
Even van de route afwijken. Vandaag ook gefotografeerd rondom mijn huis. Waar ik vroeger in de speeltuin te vinden was, waar ik fietste, mijn wereld.
--> 1005_20 Maps
Owja de kaarten, misschien dat ik daar nog iets mee kan? Aangeven waar en hoe, of is dat te uitleggerig?
En de foto’s van Dutroux natuurlijk, die stonden er ook nog niet op.
--> 1005_15 Bespreking
Heb vandaag eigenlijk niet zo veel aan de bespreking met Mels, heb de beelden van Charleroi alleen digitaal bij me en er valt dus weinig te schuiven. Verder weet ik voor mezelf ook nog niet wat ik nou precies met deze beelden kan en wat ik er mee wil.
Nadenkend in de trein wil ik eigenlijk nog steeds vertellen waar ik mee begonnen ben. Eerst was alles zonnig toen kwam het nieuwsbericht van Dutroux. Het nieuwsbericht was dat hij was opgepakt. Mijn moeder vertelde mij op dat moment nooit met vreemde mensen mee te gaan. Toen ben ik, onbewust eigenlijk, beter gaan opletten. Hoe gaat ik dit in een boek vertellen. Welke beelden en welke volgorde, dat word de puzzel van deze week.
Nadenkend in de trein wil ik eigenlijk nog steeds vertellen waar ik mee begonnen ben. Eerst was alles zonnig toen kwam het nieuwsbericht van Dutroux. Het nieuwsbericht was dat hij was opgepakt. Mijn moeder vertelde mij op dat moment nooit met vreemde mensen mee te gaan. Toen ben ik, onbewust eigenlijk, beter gaan opletten. Hoe gaat ik dit in een boek vertellen. Welke beelden en welke volgorde, dat word de puzzel van deze week.
--> 1005_11 Charleroi
We mogen nooit meer klagen over slechte wegen in Nederland. Zodra je de grens over gaat rammelen alle schroeven van de auto los. Na een tijdje zoeken vond ik het huis waar Julie en Melissa opgesloten hebben gezeten. Het ligt best een eindje buiten Charleroi waar Dutroux dus vaak verbleef. Het huis staat langzaam weg te rotten, en de buren. Tja die wonen er gewoon naast, niks aan de hand. Ik zou er dan toch niet meer prettig wonen. Tijdens het rondje wat ik daar liep kwam ik ook wat gemene honden tegen. Ik voelde me al niet erg op mijn gemak in dit vervallen dorpje, die honden hielpen daar niet aan mee.
Ik zoek me rot naar het huis in de wijk Jumet. Ik beland op het politie bureau omdat ik op een plek stilstond met de auto waar het niet mocht. De politieman print een kaart voor mij uit en legt mij in gebrekkig engels uit waar ik moet zijn. Ik spreek geen Frans, was in dit geval wel heel handig geweest. In tegenstelling tot de eerste plek is hier wel een soort van monument aangelegd voor An en Eefje (ze werden hier in de tuin begraven). Een grasveldje met een steen. De buurt hier oogt wel wat vriendelijker maar ik loop mezelf een beetje op te fokken. Bij iedere schuurdeur begin ik mezelf af te vragen wat erachter gebeurt. Alles ziet er opeens griezelig uit.
Het huis waarvan ik dacht dat het ook gesloopt was staat nog. Vlak langs het spoor met een tekening van een kind met een vlieger erop. Hier hebben dus alle meisjes vast gezeten. Er komen hier per dag ongelofelijk veel mensen langs. Lopend, misschien fietsend, in de auto, in de trein. Niemand wist wat er in de kelder gebeurde. En ook hier wonen er weer mensen naast. Misschien ben ik een aansteller maar gatsie, ik zou er niet naast kunnen wonen. Ik ga terug naar huis met veel foto’s en een onbehagelijk gevoel.
--> 1005_08
Afgelopen week had ik de route van huis naar school en terug. Dit keer met een lomo camera. Snel lopen, snel fotograferen.
Tijdens de bespreking van deze afdrukken kwam naar voren dat het er met z’n camera altijd wel leuk uit ziet. Tja klopt, vond het er zelf ook leuk uitzien. Maar wat kan ik ermee? Hoe ga ik deze beelden gebruiken voor mijn vertelling?
Verder had ik een print meegenomen van de route van school naar huis. En ook van de plek van de huizen waar de meisjes van Dutroux vast zaten en hoe deze huizen een route vormen.
Omdat ik niet wist hoe ik verder moest. Mels en Bart zeiden GA NAAR BELGIE en fotografeer de route daar.
Tja, zou het willen, echt heus. Maar wanneer? Planning technisch komt het eigenlijk allemaal klote uit.
Zelf denk ik wel dat het me verder zou helpen met het vertellen van de vertelling.
Dus Hoe ga ik dit regelen?
De gedachten van “ ik ga eens een kijkje nemen in Charleroi met google street view” gaat ook niet door. Juist daar zijn ze nog niet geweest… Jammer.
Tijdens de bespreking van deze afdrukken kwam naar voren dat het er met z’n camera altijd wel leuk uit ziet. Tja klopt, vond het er zelf ook leuk uitzien. Maar wat kan ik ermee? Hoe ga ik deze beelden gebruiken voor mijn vertelling?
Verder had ik een print meegenomen van de route van school naar huis. En ook van de plek van de huizen waar de meisjes van Dutroux vast zaten en hoe deze huizen een route vormen.
Omdat ik niet wist hoe ik verder moest. Mels en Bart zeiden GA NAAR BELGIE en fotografeer de route daar.
Tja, zou het willen, echt heus. Maar wanneer? Planning technisch komt het eigenlijk allemaal klote uit.
Zelf denk ik wel dat het me verder zou helpen met het vertellen van de vertelling.
Dus Hoe ga ik dit regelen?
De gedachten van “ ik ga eens een kijkje nemen in Charleroi met google street view” gaat ook niet door. Juist daar zijn ze nog niet geweest… Jammer.
--> 1005_02 Route 03
Het filmen van de route.
Heb de route ook gefotografeerd met een lomo camera, een die acht foto’s in een negatief stopt. Deze moeten nog ontwikkeld worden. Denk dat het wel een leuk resultaat heeft.
Filmen:
Fietsen of lopen?
Wel of niet zelf in beeld?
En kijk je dan in mijn gezicht of zie je mijn rug?
Zie hier de test resultaten.
Heb de route ook gefotografeerd met een lomo camera, een die acht foto’s in een negatief stopt. Deze moeten nog ontwikkeld worden. Denk dat het wel een leuk resultaat heeft.
Filmen:
Fietsen of lopen?
Wel of niet zelf in beeld?
En kijk je dan in mijn gezicht of zie je mijn rug?
Zie hier de test resultaten.
--> 1005_01 Route 02
Zo de route nogmaals gefotografeerd… Dacht dat het wel gelukt was, dat de foto’s uit elkaar voort vloeien. In iedere voorlopende foto een herkenning in de volgende.
Is het te precies gefotografeerd. Ik kan snappen, als ik nu naar de foto’s kijk, dat je denkt dat er “gezocht” is naar beeld.
Het commentaar, ga het filmen.
Misschien toch maar proberen? Het geeft denk ik wel duidelijker weer dat de route maar heel kort is en dat ik er meer haast in kan stoppen.
Is het te precies gefotografeerd. Ik kan snappen, als ik nu naar de foto’s kijk, dat je denkt dat er “gezocht” is naar beeld.
Het commentaar, ga het filmen.
Misschien toch maar proberen? Het geeft denk ik wel duidelijker weer dat de route maar heel kort is en dat ik er meer haast in kan stoppen.
Het boek s, m, l, xl maakt wel duidelijk dat er bijvoorbeeld twee verschillende vormen van architectuur fotografie zijn. Ik laat het gebouw en omgeving zien architectuur fotografie en ik kon voorbij dit gebouw architectuur fotografie…
--> 1004_24 de route 01
Als start heb ik gekozen om de route te fotograferen die ik van huis naar school liep iedere schooldag. Ik heb de route benauwend gefotografeerd. Met vooral de zijkant van de weg in beeld, afkerend van rest. Dit met het idee dat ik de route ook zo liep. Zo snel mogelijk van A naar B.
Tijdens de bespreking blijkt dat ik niet geslaagd ben om te laten overkomen op de kijker dat het gefotografeerd is vanuit mijn standpunt. Het zou ook vanuit het oogpunt van de verkrachter gefotografeerd kunnen zijn.
Hoewel, de foto’s waar een man ergens onscherp in het beeld staat wel spanning oplevert.
What’s next? De route duidelijk maken. Ga het filmen… uhh nee, ik denk dat het ook met foto’s kan.
Tijdens de bespreking blijkt dat ik niet geslaagd ben om te laten overkomen op de kijker dat het gefotografeerd is vanuit mijn standpunt. Het zou ook vanuit het oogpunt van de verkrachter gefotografeerd kunnen zijn.
Hoewel, de foto’s waar een man ergens onscherp in het beeld staat wel spanning oplevert.
What’s next? De route duidelijk maken. Ga het filmen… uhh nee, ik denk dat het ook met foto’s kan.
--> 1004_10
Een herinnering fotograferen (in mijn geval) van een ingrijpend nieuws item. Het eerste wat in mij opkwam was het schandaal van Marc Dutroux. Waarom? Ik had liever gehad dat er een vrolijke gedachte binnen was gekomen. Maar aan het vrolijke nieuws word ook minder aandacht besteed en maakt misschien ook wel minder indruk op een mens.
De herinnering die er bij mij aan gekoppeld is, is dat mijn moeder tegen mij zei “ga nooit met vreemde mensen mee.”
Later kwam ook het boek van Sabinne Dardenne uit. Dit boek heb ik gelezen. Het gekke was dat ik dacht van gatverdamme maar toch nieuwsgierig was hoe het verhaal verder zou gaan. Nieuwsgierig naar de details van het verhaal.
Er is genoeg info te vinden over deze zaak. Het gaat natuurlijk om de herinnering die ik eraan heb.
De herinnering die er bij mij aan gekoppeld is, is dat mijn moeder tegen mij zei “ga nooit met vreemde mensen mee.”
Later kwam ook het boek van Sabinne Dardenne uit. Dit boek heb ik gelezen. Het gekke was dat ik dacht van gatverdamme maar toch nieuwsgierig was hoe het verhaal verder zou gaan. Nieuwsgierig naar de details van het verhaal.
Er is genoeg info te vinden over deze zaak. Het gaat natuurlijk om de herinnering die ik eraan heb.
--> 1004_08 mobiel hasselblad
Ga erop uit en probeer met verschillende camera’s (hasselblad, mobiel en spiegelreflex) de volgende fouten/grenzen te bereiken:
1. Ruis/grove pixel
2. Uitgebeten wit (net niet)
3. Flair / weinig contrast
4. Zo min mogelijk scherptediepte
5. Chromatische Aberratie
Grote kans dat je het op dit formaat allemaal niet zo goed kunt zien maar dit vind ik ervan.
Hasselblad komt op nummer 1. Maar ik vond deze camera wel het meest stroef werken. Met scherpstellen leek het net of er zand tussen zat. En het afdrukken leek ook vertraagd. Misschien dat we een verkeerde instelling hadden.
Daarna volgt natuurlijk de spiegel reflex.
Als laatste het mobieltje.
Een leuke test maar misschien had het beter gewerkt als we van 1 opstelling uit waren gegaan.
1. Ruis/grove pixel
2. Uitgebeten wit (net niet)
3. Flair / weinig contrast
4. Zo min mogelijk scherptediepte
5. Chromatische Aberratie
Grote kans dat je het op dit formaat allemaal niet zo goed kunt zien maar dit vind ik ervan.
Hasselblad komt op nummer 1. Maar ik vond deze camera wel het meest stroef werken. Met scherpstellen leek het net of er zand tussen zat. En het afdrukken leek ook vertraagd. Misschien dat we een verkeerde instelling hadden.
Daarna volgt natuurlijk de spiegel reflex.
Als laatste het mobieltje.
Een leuke test maar misschien had het beter gewerkt als we van 1 opstelling uit waren gegaan.
--> 1003_27 Presentatie
De dag van de presentaties.
Foto opdracht.
Zelf ben ik tevreden met het resultaat. Noud en Mels kunnen het proces wel volgen en snappen ook de keuze voor de presentatie in boekvorm.
Video opdracht.
Waar is Ben? Hij heeft tenslotte ons filmpje. Jammer dat de ns daar anders over denkt. Uiteindelijk komt Ben dan toch. Ook het filmpje word gewaardeerd. Hoera!!
Foto opdracht.
Zelf ben ik tevreden met het resultaat. Noud en Mels kunnen het proces wel volgen en snappen ook de keuze voor de presentatie in boekvorm.
Video opdracht.
Waar is Ben? Hij heeft tenslotte ons filmpje. Jammer dat de ns daar anders over denkt. Uiteindelijk komt Ben dan toch. Ook het filmpje word gewaardeerd. Hoera!!
--> 1003_25 de draad montage
Ben heeft snel een montage gemaakt om even te kijken wat de tussenstand is. Het ziet er wel goed uit. Ik zou wel graag ook de rest van het beeld materiaal willen zien. Ben heeft alles gefilmd en daar geeft hij natuurlijk ook zijn eigen swing aan. En het geluid natuurlijk nog.
--> 1003_20 Kaywgom
oe nu verder? Is het wel genoeg? De details van de kauwgom? Moet misschien toch het eerste idee erbij? Dat je twee lijnen onder elkaar zet? Is dat onzin en teveel?
Moet ik mij nu inderdaad focussen op de manier van presenteren?
Ook daar zijn weer veel mogelijkheden in. Een boek, voor de verplichte volgorde van kijken. Of toch prints aan de muur? Of een poster die uit een kauwgom hoes komt?
Mijn voorkeur gaat uit naar een boekje. Omdat ik toch wil dat er een begin en een eind aan zit. Maar hoe gaan de foto’s in het boek. Groot? (dan zal ik het opnieuw moeten fotograferen met macro lens). Of juist heel klein? Weer iets om mijn hersens over te kraken.
Ow en natuurlijk wat te doen met de kleur? Welke kauwgom? Allemaal of toch voor 1 soort gaan?
Moet ik mij nu inderdaad focussen op de manier van presenteren?
Ook daar zijn weer veel mogelijkheden in. Een boek, voor de verplichte volgorde van kijken. Of toch prints aan de muur? Of een poster die uit een kauwgom hoes komt?
Mijn voorkeur gaat uit naar een boekje. Omdat ik toch wil dat er een begin en een eind aan zit. Maar hoe gaan de foto’s in het boek. Groot? (dan zal ik het opnieuw moeten fotograferen met macro lens). Of juist heel klein? Weer iets om mijn hersens over te kraken.
Ow en natuurlijk wat te doen met de kleur? Welke kauwgom? Allemaal of toch voor 1 soort gaan?
--> 1003_19 De draad, filmen
Vandaag filmdag. We hebben alles goed voorbereid en besproken. Miriam heeft zelfs een actrice gevonden, ze past goed bij de rol. Het enige wat nu volgens mij tegen kan zitten is dat er een gigantische stortbui komt.
--> 1003_14 try out, de draad
Na veel kletsen zijn we het eens over het spoor namelijk een rode draad.
We beginnen in de huiskamer en eindigen bij de voordeur waar de confrontatie met zichzelf in beeld komt.
Ook zijn we het eens dat de draad alleen zichtbaar voor de hoofdpersoon niet als toeschouwer.We gaan vandaag eens kijken hoe het eruit ziet als we het filmen.
We beginnen in de huiskamer en eindigen bij de voordeur waar de confrontatie met zichzelf in beeld komt.
Ook zijn we het eens dat de draad alleen zichtbaar voor de hoofdpersoon niet als toeschouwer.We gaan vandaag eens kijken hoe het eruit ziet als we het filmen.
--> 1003_10 Kauwgom
Het eerste idee om de ontwikkeling van je koopt kauwgom in de winkel tot, he bah kauwgom onder je schoen is misschien wel veelste breed, te voorspelbaar en dus saai. Moet ik het kleiner gaan zoeken?Het moment dat de kauwgom gekauwd word is ook een ontwikkeling.
Ik heb verschillende soorten kauwgom geprobeerd om te zien hoe de kauwgom vervormd en verkleurd.
Wat ik even vergeten was is dat kauwgom hartstikke laxerend is als je er veel van eet….
Ik heb verschillende soorten kauwgom geprobeerd om te zien hoe de kauwgom vervormd en verkleurd.
Wat ik even vergeten was is dat kauwgom hartstikke laxerend is als je er veel van eet….
--> 1003_04 Kauwgom
Sommige mensen kunnen het wel andere weer niet. Kauwen op kauwgom.
De ontwikkeling van een kauwgompje.Vandaag op pad geweest voor de eerste schetsen voor mijn fotoserie over kauwgom.
De ontwikkeling van een kauwgompje.Vandaag op pad geweest voor de eerste schetsen voor mijn fotoserie over kauwgom.
--> 1003_04 AV.. Het spoor
Na het skypen en mailen van ideeen is er vandaag een keuze gemaakt in ons thema. De eerste opzet voor het verhaal is er. Er word een spoor gevolgd die weer bij het begin uit komt, een loop. De grote vraag voor nu is, wat is dat spoor en waarom gaat onze hoofdpersoon dit volgen. Geld zou iedereen bijvoorbeeld volgen. Maar als je persoonlijke spullen neemt moet je dat misschien gaan uitleggen.
We gaan het zaterdag presenteren, helaas nog wel zonder beeld!
We gaan het zaterdag presenteren, helaas nog wel zonder beeld!
--> 1002_15 Filmen P3O2
Na 1 week nadenken en twijfelen heb ik de knoop door kunnen hakken en kan ik ondanks het carnaval vanavond gaan filmen. De mensen van deze sport zullen carnaval net als mij geen leuk feest vinden. Tijdens het onderduiken spelen zij de sport waar ik niks van snap en ik kon lekker filmen. Ik heb best veel materiaal, nu het monteren nog…
--> 1002_04 Verlichting van Philip
Het is jammer dat de stand van het hoofd is veranderd tijdens het fotograferen. Soms zit er dan een verschil in tussen de zwarte en witte achtergrond. Als het hoofd meer richting de lamp gericht staat dan kan het licht er makkelijker omheen en krijg je ook een zachtere schaduw.
Beauty dish geeft hard licht maar op de grens van licht naar schaduw is het juist zacht. Ik vind het licht wat afstandelijk, je zou er militairen mee kunnen fotograferen.
De grote softbox geeft een zachte schaduw. Je zou er zachte dingen mee kunnen fotograferen, baby’s.
Parapluutje (zilver van binnen) geeft ook een licht met een hoog contrast, het ziet er gemeen uit. Uhh ophol geslagen pubers dan maar
Nog een softbox maar dan een kleiner formaat. Het geeft een donkerder schaduw dan de grotere softbox. Mensen die een zacht karakter hebben maar stoer proberen te zijn.
--> 1001_30 P3 start
Zo na een hectische kerstvakantie kan ik er weer tegen aan. De accu is weer opgeladen.
We gaan aan de slag met project #3 met het thema Vertelling. Dit is nu net mijn zwakke punt is dus het zal een zware en intensieve periode worden. Daar tegenover staat dan leerzaam en uitdagend. Het word een soort ontdekkingsreis voor mezelf.
We voeren dezelfde ochtend opdracht 1 al uit. Decoupage. Samen met Ingrid en Vincent een interessante actie filmen en ook meteen “monteren” in de camera.
De interessante actie is de boxsprong. We denken eerst de 4 shots uit.
shot 1: De ogen, de concentratie op wat gaat volgen. De sprong.
shot 2: De afzet van de voeten. Het starten met de aanloop.
shot 3: De sprong, de handen worden op de bok geplaatst.
shot 4: De landing, de voeten komen neer op de grond.
Daarna hebben we gekeken vanaf welke stand je deze acties het beste zou kunnen filmen. Van links, van rechts, van onder, van boven, een beetje schuin of juist recht van voren. En vergeet ook de achtergrond niet. Na een hoop beetje zus beetje zo zijn we eruit gekomen.
We gaan aan de slag met project #3 met het thema Vertelling. Dit is nu net mijn zwakke punt is dus het zal een zware en intensieve periode worden. Daar tegenover staat dan leerzaam en uitdagend. Het word een soort ontdekkingsreis voor mezelf.
We voeren dezelfde ochtend opdracht 1 al uit. Decoupage. Samen met Ingrid en Vincent een interessante actie filmen en ook meteen “monteren” in de camera.
De interessante actie is de boxsprong. We denken eerst de 4 shots uit.
shot 1: De ogen, de concentratie op wat gaat volgen. De sprong.
shot 2: De afzet van de voeten. Het starten met de aanloop.
shot 3: De sprong, de handen worden op de bok geplaatst.
shot 4: De landing, de voeten komen neer op de grond.
Daarna hebben we gekeken vanaf welke stand je deze acties het beste zou kunnen filmen. Van links, van rechts, van onder, van boven, een beetje schuin of juist recht van voren. En vergeet ook de achtergrond niet. Na een hoop beetje zus beetje zo zijn we eruit gekomen.
En dan meteen verder met opdracht 2. Het verfilmen van een begrip.
Mijn begrip is iets wat ik nog niet zeggen kan, het moet namelijk een verassing blijven.
Tot nu toe heb ik wel een aantal ideeen. Maar ik denk niet dat als de kijker dat terug zou zien mijn begrip eruit zal halen… Conclusie, ik zit nog niet op de juist weg maar wel een weg. Misschien een verkeerde afslag genomen en moet ik even terug…. Tja zo iets.
Abonneren op:
Posts (Atom)